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考生不重视现实,成绩怎么能提升?

http://gaokao.jxxhdn.com 2014-05-22 来源(江西高考网) 人气指数()
 
    考生要正视几种现实问题:
    1.不能一味的把高考想得太容易。
    有人用“战略上藐视战术上重视”来勉励自己,也有的用“车到山前必有路”来勉励自己,那么在现实中,不一味的惧怕困难是对的,但是如果轻视困难的话,很多人肯定会遭遇困难打击。因为高考在一定程度上还是能决定一个人命运,有时候决定命运的事情怎么能轻视呢?没有随随便的成功,要想通过高考实现自己的理想,前提是弄懂考试的特点和规律,根据这些特点和规律安排备考计划,每一步都来不得虚假,都得走得坚实。但是事实上不是这样的,有人扣分没有按照要求答题,有人没有按照高考规定的内容复习,有人没有达到高考规定的要求。就好比一个学生说语文学不好,现实中,这个学生连什么是好文章都不知道,也没有积累过,也没有重视过,就是觉得自己考试成绩不理想,总想追求到某种技巧就能提升成绩,那么试想一下,一个连什么是好文章都分辨不不清楚,怎么又能弄到技巧写出好文章呢?
 
    既然高考是这么重要的竞争性考试,选拔性考试,都报同一所学校,你成绩上去了,别人就得下来,就是这样残酷,这么现实。
 
    2.你的竞争优势在哪?
    无论是平行志愿还是非平行志愿,主要还是根据分数选学校,要想竞争到更好机会,分数依然是根本这是毋庸置疑的,那么对于很多学生来讲,当拿的分数没有拿到,并且每次考试都是这样,总是有这样或者那样的遗憾,粗心、对问题预判不足、表达错误等等,都到这个时候了,这个问题依然没有更好的解决,那么你是否思考过,通过什么来取胜?竞争的优势在哪里?别人会做的题目你是否能一样会做,别人不容易拿分的,你一样能拿到不错的分数?如果这些做不到,那么做不到的原因是什么?是性格的想当然还是自己还没有开始着手做?试想一下,一个考生对自己哪些方面存在优势连自己都不知道,那么高考将会怎样?
 
    3。你的自学能力怎样?
    为什么说有时候告诉一些考生怎么做才合理,现实中效果不理想?这主要是由考生自学能 力强弱有关,当然这时候去培养学生自学能力也不现实,毕竟高考在即,那么对于新高二年级以下的学生来说,有警示的意义。对学生成长来说,对自学能力的培养 重要性是毋庸置疑,也就是说,那些自学能力不强,甚至没有自学能力的考生,在接下的备考中,将会遇到一个很大的挑战。例如说对自学能力很强的学生来说,如 果他们在学习中存在一些问题,或者一些难以逾越的部分,只要根据他们实际情况,把原因找出来,全面分析之后,制定一个适合他们的方案,方案里面可以包含以 什么样的方式做题,做哪些题目,怎样去做,做多少等等,然后又怎样总结,这些他们执行力只要够的话,应该会有改变的,但是这个执行力取决于考生的自学能 力,如果没有自学能力的,告诉他们的方案可能是空中楼阁。
 
    现实咨询案例中,有一个典型的例子,某个考生理综成绩不理想,但是在全面请一对一的情况下,结果这次考试依然很惨淡,理综选择错了一半多,那么是不是这学 生不聪明造成的?既然坚持到高考这个份上,说智商有严重问题的情况很难存在,那么他们也整天学习,成绩就是上不去,很多人觉得方法不对,其实方法告诉他 们,他们还是执行不了,主要还是自学能力问题。就拿物理学科来说,你告诉他们,选择题8个题目中,非主干知识的选择题占了一半多,这些题目知识点简单,容 易理解,考试题型以及内容容易总结,至少把这样的题目分数先拿到,可是现实中几个月下来也执行不了,何况还在老师一对一辅导的情况下。由此看来,外在条件 有时候不如内在条件起的作用大,同样,如果教育不教会孩子自学,自身也就失去了意义。
 
    4.考生目前的状况怎样?
    知己知彼百战百胜,自己的情况其实自己应该知道。但是现实中很多学生被作业、上课充斥了所有能挤出的时间,考生对自己面临的问题没有全面的总结和思考,例如说各科不同题型得失分的情况怎样,是什么原因造成的,打算通过怎样的策略来弥补?通过怎样的方式来检验,这些都没有做到,导致这次一模很多学生没有考好,家长很疑惑,其实家长疑惑有家长的道理,但是作为学生如果疑惑就不应该了,因为自己的事情自己再不清楚,也不想弄清楚的话,怎样才能有很高的备考效率啊?
 
    5。明确高考方向。
    昨晚有很多考生提问,为什么背书没有用,还有公式都背出来了,就是考试没有用,那么我们依然回到现实中,对于众多文科生来讲,特别是基础一般的,应该弄明白几点
(1)重要的考点是什么,例如说规律类、特点类、结论类、原理类的等等,这些都是很重要的考点。
(2)平时考试常见的题型和相应的解题方法是什么。
(3)怎样在训练中不断的完善。
 
以上三个方面也许是短期内提升最好的方式了,但是由于考生的自学能力有差别,估计很多考生还不清楚什么是概念,这样的话肯定通过自己自学很难提升成绩。很多人觉得,所谓的备考方向就是高考预测甚至押题,这样看的话有点偏颇了,尽管说每年都在 变化,高考中一些新的元素会出现在考卷上,但是与往年相比,更多的东西都具有稳定性,例如主干知识,题型,那么备考方向里面主要包括对高考题型的把握,对 主干知识的运用,等等,这些学生是能自己归纳和总结的。例如说,文综选择历史部分题型主要有:因果式、排序式、组合式、比较式、材料式、否定式等,对于每 种选择题答题方式也不同,在考试中,你只要对考试进行详细的总结,上面那种类型的选择题你把握不大,那么在接下来就进行针对的训练。所谓高考方向,就是按 照高考的题型、相关知识点、相关的答题等方面要求来复习。
 
    6.属于你的时间、资源、方式怎样?
    尽管说离高考还有50多天的时间,但是并非这些时间都能利用好,怎样根据自己现实抽出自己备考时间?属于你的资源又怎样?所谓资源有学校老师的资源、资料资源、同学资源等等,对于自学不强的考生来讲,需要别人做一定的引导,甚至还需要借助外在的力量提升,就好比上面说的那些学生,基础等于零的话,仅仅靠自己肯定不行的。那么在考前这段时间,你的备考方式这样?是否根据自己的实际情况设置了适合自己的备考方式?
    综上看,如果考生连自己的实际情况都没有弄明白,又怎样能根据自己的实际安排备考计划呢?以上几个方面之间有一定的逻辑关系,是一个有机的整体,但是无论怎样,作为学生也好,家长也好,甚至是老师也好,一切与高考相关的人,我们都回到现实中,务实、充实、扎实、坚实比什么都重要。
   
   
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